Die wingwave-Intervention mit dem Myostatiktest und Einführung in den Umgang mit Beliefs und Kognitionen
11.45 – 12.30
Kleingruppe
die wingwave-Intervention mit Myostatiktest und Belief-Coaching mit „minus 5“
12.30 – 14.00
Mittagspause
14.00 – 14.30
Belief-Coaching
mit wingwave und Reframings im Prozessverlauf, Umgang mit Euphorie-Beliefs, Provokation als Interventionstools
14.30 – 14.45
„Mini-Demo“ zum Aussagenbaum
14.45 – 15.30
Fortsetzung Kleingruppenarbeit
2. Runde mit „minus 5“
15.30 – 15.45
Kaffeepause
15.45 – 16.30
Nachbesprechung „-5“ – Betrachtung von Fallbeispielen
16.30 – 17.00
Das Thema Gehirnforschung
17.00 – 17.30
Der „emotionale Tinnitus“
oder das Störungsmodell der „neuronalen Plastizität“. Film: „Wie die Nervenzelle den Schmerz erlernt“
Stundenplan 3. Tag
9.00 – 10.30
Die verschiedenen „Emotionssorten“ und „Soma-Stress“
Das Thema „Arousal“ und Stressgedächtnis Was ist „PSI“: Performance Stress Imprinting?
10.30 – 10.45
Kaffeepause
10.45 – 12.30
Kleingruppe
die gesamte wingwave-Intervention mit Thema „minus 8“
12.30 – 14.00
Mittagspause
14.00 – 15.30
Fortsetzung Kleingruppe
2. Runde „minus 8“
15.30 – 15.45
Kaffeepause
15.45 – 16.15
Demo
„in vivo“-Coaching und „Ressourcen-Coaching“
16.15 – 17.00
Kleingruppe
„in vivo“-Coaching und Ressourcen-Coaching in Kombination
17.00 – 17.30
Welche Effekte hat das Winken?
17.30 – 18.00
Abgrenzung Psychotherapie vs. Coaching
Stundenplan 4. Tag
9.00 – 10.00
Plenums-Besprechung
Möglichkeiten und Grenzen von wingwave-Coaching
10.00 – 10.30
Das wingwave-Netzwerk
wingwave und Forschung, Verein Gesellschaft für Neurolinguistisches Coaching e.V., die wingwave–Homepage, der wingwave Qualitätszirkel, Referenzen, Fragebögen
10.30 – 10.45
Kaffeepause
10.45 – 12.30
Demo und Kleingruppe
Selbstbild-Coaching
12.30 – 13.00
Mittagspause
13.00 – 14.15
Demo und Kleingruppenarbeit
wingwave-Intervention zur Modifikation von übermäßigem Genuss (Rotwein, Schokolade, Chips usw.)